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而不是从理论出发来思考教育的本质

类别:营地灯 发布时间:2018-12-06 21:33 浏览:

  作者在书中总结了自己对“教育”的思考,主张从第一线的教学实际出发,而不是从理论出发来思考教育的本质,主要教育应该是“道德”的,教育从根本上属于一项道德事业,教师与学生都应当成为“更好的人”。菲利普·杰克森(Philip W. Jackson,1928—),美国当今最著名的教育家之一,现为芝加哥大学教育与心理系“大卫·李·西林劳杰出贡献荣誉退休教授”。发表过诸多著作,包括《课堂中的生活》、《教学方法与传统》、《约翰·杜威与哲学家的任务》等。

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